Les spécificités du module 2 au programme de la formation en IFAP

• Auxiliaire de puériculture
• La formation en IFAP
• Contenu de la formation
• Module 2

Le deuxième module de formation en IFAP forme les futurs auxiliaires de puériculture à l'anticipation des dangers lors de l’accompagnement des enfants. Cette formation comporte plusieurs connaissances et objectifs à valider.

Le module numéro 2 ”Identifier les situations à risque lors de l’accompagnement de l’enfant et de son entourage, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer” s’associe au premier bloc de compétence. Les sujets étudiés comprennent les situations dangereuses et de maltraitance (en particulier les violences envers les femmes ou les enfants) ainsi que des stratégies d’anticipation.

Plus précisément, les directives concernent les diverses fragilités, les indicateurs précurseurs, les mesures préventives, la communication des renseignements et la signalisation d’urgence, ainsi que les risques associés à l’environnement.

Les missions de cet apprentissage sont :

• La reconnaissance des situations nuisibles lors de l’accompagnement des patients ;
• L’examen du contexte pendant l’assistance de ces derniers ;
• L’application de mesures préventives appropriées ;
• L’évaluation de ces dernières afin d’ajuster ces dispositions.

Le module 2 comprenant la détection et la prévention des situations dangereuses est constitué de 21 heures d’apprentissage.

Les éléments pris en compte pour l’évaluation du module 2 incluent :

• L’estimation de la santé du convalescent ;
• L’ajustement adéquat en réponse à ce contexte ;
• L’observation des pratiques recommandées lors de l’assistance ;
• La pertinence de ces activités d’appuis à la vie sociale ;
• Le soutien approprié des auxiliaires ;
• L’inspection précise des signes de vulnérabilités ;
• Le repérage des circonstances à risques ;
• La rigueur des stratégies préventives suggérées ;
• L’expertise adéquate des méthodes appliquées.